Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Семейное неблагополчие

Купить Гарантия
Код работы: 38643
Дисциплина: Неизвестна
Тип: Дипломная
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 490 руб.
Просмотров: 3125
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: СОДЕРЖАНИЕ


ВВЕДЕНИЕ 3
1. Теоретические основы семейного воспитания в аспекте социально-психологического сопровождения семей 5
1.1 Функции и типы семей 5
1.2 Причины семейного неблагополучия. Характеристика неблагополучных семей 10
1.3 Сущность девиантного поведения и его виды 15
1.4 Неблагополучная семья и девиантное поведение: социально-психологические признаки 22
2. Анализ статистических данных по количеству неблагополучных семей в Алтайском крае 31
2.1 Нормативно-правовое регулирование девиантного поведения детей в Алтайском крае 31
2.2 Социально-психологическая технология коррекционной и реабилитационной работы с детьми из неблагополучных семей 46
2.3 Рекомендации по совершенствованию системы социально-психологического сопровождения неблагополучных семей в Алтайском крае 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 66

   
Отрывок: ВВЕДЕНИЕ


Актуальность исследования. Личность формируется, прежде всего, под воздействием социальных факторов, среди которых главенствующую роль играет семья. В связи с этим в психологической наукой исследованы такие вопросы, как взаимоотношения ребенка с родителями, взаимоотношения между родителями, отношение матери и отца к воспитанию детей, общий психологический климат семьи и другие. Экспериментально показано влияние воспитательного воздействия родителей на формирование патохарактерологических и психологических особенностей социально дезадаптированных детей и подростков.
При нарушении структуры и функций семьи возникает психологическая напряженность и конфликтность внутрисемейных отношений, родители не в состоянии управлять воспитанием детей, привить им положительные социальные качества, необходимые для становления полноценного члена общества, у детей развивается и закрепляется девиантная форма поведения.
Вопросы неблагополучия семей широко и многосторонне изучены в современной науке. Исследованием проблемы неблагополучной семьи занимались такие ученые как А.Я. Варга, И.Н. Григович, В.Н. Дружинин, М.М. Конина, В.М. Целуйко и другие. Их исследования были направлены на изучение взаимоотношения между родителями и детьми, влияние на их развитие; изучали проблемы воспитания ребенка в семьях, в том числе и неблагополучных. Однако проблеме влияния неблагополучия семьи на девиантное поведение детей и подростков посвящены немногочисленные исследования – Р.Р. Калинина, Р.В. Овчарова и другие. Сказанное служит основанием для выделения проблемы исследования, которая заключается в изучении неблагополучия семьи как фактора девиантного поведения детей. [...]

1. Теоретические основы семейного воспитания в аспекте социально-психологического сопровождения семей


1.1 Функции и типы семей

Семья является единственным и незаменимым пространством, в котором ребенок может оптимально развиваться, созревать и постепенно становиться взрослым. Кроме того, это среда, в которой ребенок проживает большую часть своего детства. Семья, отмечает В.Н. Дружинин, – это наиважнейшая составная часть общественной микроструктуры, сопровождающей человека либо тем или иным образом соприкасающейся с ним на всех этапах его жизни [14, с. 55]. Семью можно считать основополагающей и старейшей общественной группой.
Семья, по мнению О.А. Карабановой, – это тот наиболее значимый социальный институт, где формируется личность ребенка, где происходит им овладение ролевым поведением, необходимым для его успешной адаптации в социальном мире [22, с. 102]. Согласно мнению С.Л. Новоселовой, можно рассматривать семью как небольшую ячейку (основанную на союзе мужчины и женщины, на кровной связи родителей и детей либо на связи, ее заменяющей, на ведении совместного хозяйства), члены которой играют отведенные им обществом почетные роли. Роли в семье определяются совместной жизнью и функциями защиты, безопасности и поддержки, придающими смысл взаимодействию данной ячейки с другими людьми и обществом в целом [32, с. 48].[...]


Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Система здравоохранения РФ в услових нового закон-ва. Полномочия органов власти и местного самоуправления в сфере здравоохранения Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АГМУ
Просмотры: 9282
Тема: Коммерческая деятельность фирменных магазинов и пути повышения и эффективности их деятельности Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 8224
Тема: Правовое регулирование рабочего времени Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: РАНХиГС
Просмотры: 9056
Тема: Договор мены Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 4501
Тема: Диагностика детей, страдающих легкими формами дизартрии Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: нет
Просмотры: 3839
Тема: Отчет по практике Федеральная служба Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков Подробнее
Тип: Отчет по практике
Вуз: КГТУ
Просмотры: 12291

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »