Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

10 Коррекционных программ по ЗПР для детей

Купить Гарантия
Код работы: 29790
Дисциплина: Специальная психология
Тип: Контрольная
Вуз:АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 3986
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

1 Целевой раздел 3
1.1 Пояснительная записка 3
1.2 Цель коррекционно-развивающей программы 3
1.3 Задачи коррекционно-развивающей программы 4
1.4 Значимые для разработки программы характеристики детей
6-8 лет с ЗПР 4
1.5 Принципы коррекционно-развивающей программы 6
1.6 Требования программы 6
1.7 Механизм обеспечение преемственности программы 7
1.8 Ожидаемые результаты 7
2 Содержательный раздел 8
2.1 Основные этапы реализации программы 8
2.2 Направления коррекционно-развивающей программы 8
2.3 Тематический план 8
3 Организационный раздел 44
3.1 Материально-технические условия обеспечения программы 44
3.2 Кадровое обеспечение реализации коррекционно-развивающей
программы 45
Список использованных источников 46

   
Отрывок: Уровни развития образа «Я» старшего дошкольника являются базовыми основаниями для развития гармоничной личности. Содержательно это означает, что на определенном уровне развития образа «Я» ребенка требуется специфическая, адекватная его опыту, организация воспитания как процесса формирования потребностей в творческом самопознании, эмоционально-ценностном отношении к себе, а также трансляции своего позитивного образа «Я» на отношения со взрослыми и сверстниками. Особенно это важно для детей 6-8 лет с ЗПР.
Цель работы – разработать серию занятий по формированию у детей 6-8 лет с ЗПР положительного образа «Я» на основе включения в занятие индивидуальной работы.

1.4 Значимые для разработки программы характеристики детей 6-8 лет с ЗПР

Особую группу риска по возникновению ситуации психологического дискомфорта занимают дети с задержкой психического развития, количество которых стремительно растет. Для их адаптации и профилактики у них более значительных нарушений необходимо организовать специальную коррекционную помощь уже в дошкольном возрасте. Помощь должна осуществляться комплексно, то есть она должна быть направлена не только на коррекцию познавательной сферы, но и на коррекцию эмоциональной сферы, помогая детям с задержкой психического развития легче адаптироваться к окружающей среде.

3.2 Кадровое обеспечение реализации коррекционно-развивающей программы

Учителю-дефектологу отводится основная роль – реализация содержания программы.
Воспитатели ДОО. Учитывая сложную психологическое структуру задержки психического развития в дошкольном возрасте, полиморфный состав воспитанников, педагоги должны быть подготовлены к творческой деятельности, предполагающей изучение специальной научной и методической литературы, готовность к экспериментированию, выбору наиболее адекватных методов работы с детьми, отбору содержания образовательной деятельности с учетом индивидуально- психологических особенностей детей.



Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Использование метода наблюдения в исследовании практики социальной работы с детьми – инвалидами в реабилитационном центре для детей и подростков с ограниченными возможностями Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: НВГУ
Просмотры: 6034
Тема: Рекомендации по новому ФГОС начального образования для детей с ОВЗ Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 4428
Тема: Правовые игры для детей Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: БКТ
Просмотры: 3537
Тема: Литература для детей: художественно-эстетический, типологический и методический аспекты Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: ВЗФЭИ
Просмотры: 6505
Тема: Комплексная оценка деятельности краевого реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями г. Барнаула "Журавлики" (Тихонова 68) Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГАКИ
Просмотры: 9120
Тема: Анализ процессов возникновения деловых конфликтов и управление из разрешением на примере Алтайского краевого психоневрологического диспансера для детей Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Алтайский институт финансового управления
Просмотры: 8508

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »