Организация художественно-эстетической деятельности с детьми дошкольного возраста |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 29154 | |
Дисциплина: | Дошкольное образование | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АКИПКРО - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 10297 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Задание 1 3 Задание 2.1 4 Задание 2.2 8 Задание 3 8 Задание 4 9 Задание 5 13 |
|
Отрывок: |
Задание 1 С целью актуализации основных понятий содержания художественно-эстетического развития дошкольников, изучите материал: Эстетическое воспитание: понятие, критерии эстетической воспитанности. Формы и методы эстетического воспитания дошкольников (Приложение 1, папка «Информационные материалы»). После изучения: дайте определение «эстетическое воспитание», назовите задачи эстетического воспитания, перечислите условия, необходимые для реализации задач эстетического воспитания детей дошкольного возраста, назовите формы и методы эстетического воспитания дошкольников. ... Задание 2.1 С целью ознакомления с видами изобразительной деятельности дошкольников, освоения нетрадиционных техник рисования, изучите материал: Виды изобразительной деятельности дошкольников. Нетрадиционные техники рисования. (Приложение 2, папка «Информационные материалы»). После изучения ответьте на вопросы: в чем заключается своеобразие каждого вида изобразительной деятельности (рисование, лепка, аппликация, конструирование), каковы особенности организации разных видов изобразительной деятельности с дошкольниками, развитию каких процессов у ребенка способствует изобразительная деятельность с применением нетрадиционных материалов и техник. Задание 2.2 Дайте описание нетрадиционной техники рисования (по выбору обучающихся), воспользовавшись нижеследующей таблицей. Задание 3 С целью актуализации понятий «театрализованная деятельность дошкольников», «театрализованная игра» изучите материал: Театрализованная деятельность дошкольников. Виды театрализованных игр (Приложение 3, папка «Информационные материалы»). Классифицируйте театрализованные игры (по Артемовой Л.В.) в форме таблицы: Задание 4 Составьте перечень материалов центра художественно-эстетического развития детей какой-либо возрастной группы (по выбору обучающегося). Используйте при составлении перечня памятку «Содержание центров художественно-эстетического развития в группах ДОУ» (Приложение 4, папка «Информационные материалы»). Задание 5 Изучите рекомендации к организации культурно-досуговой деятельности с детьми в детском саду (Приложение 5, папка «Информационные материалы») и составьте сценарий музыкально-театрализованного досуга для детей дошкольного возраста (возрастная группа по выбору обучающегося). ... | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Методические основы проблемы развития выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Уральский государственный педагогический университет | |
Просмотры: | 5144 | |
Тема: | Исследование наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 4700 | |
Тема: | Развитие речи детей раннего возраста от 0 до 1 года | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 7937 | |
Тема: | Дисграфия у детей младшего школьного возраста | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ | |
Просмотры: | 8870 | |
Тема: | Выявление особенностей звукопроизношения у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Иной | |
Просмотры: | 8945 | |
Тема: | 2 глава + заключение. Взаимосвязь отцовского отношения и социометрического статуса ребенка младшего дошкольного возраста | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | КГПУ им.В.П Астафьева | |
Просмотры: | 8159 | |