Посл.цифра номера зач.кн.1 |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 28329 | |
Дисциплина: | Основы математического моделирования социально-экономических процессов | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | РАНХ и ГС при Президенте РФ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 1819 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: | Задачи | |
Отрывок: |
1.Линейное программирование (решение можно проводить либо графическим методом, либо с использованием компьютера в программе MS Excel) (15 баллов) 2.Анализ временных рядов (15 баллов) Дан временной ряд, характеризующий динамику выпуска продукции неким предприятием. 3.Метод анализа иерархий (15 баллов) Приведите пример, связанный с вашей непосредственной деятельностью, в котором для принятия решения Вы использовали метод анализа иерархий (МАИ). Приведите численную реализацию решения. 4.Линейный парный регрессионный анализ (15 баллов) В таблице представлены: расходы предприятия на рекламу и продвижение товаров на рынок Y и прибыль предприятия X. 5.Линейный множественный регрессионный анализ (15 баллов) Приведены данные за 15 лет по темпам прироста заработной платы (%), производительности труда (%), а также по уровню инфляции (%). 6.Анализ зависимостей в слабых шкалах (10 баллов) С помощью таблицы сопряженности проверить гипотезу «Признак «возраст» является фактором длительности заболеваний желудочно-кишечного тракта на заводе «Экран»». 7.Теория игр (15 баллов) Определить оптимальные стратегии игроков и цену игры при заданной матрице игры | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Вариант 15 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 6151 | |
Тема: | Этапы моделирования, 3 задачи | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | РАНХиГС | |
Просмотры: | 2759 | |
Тема: | Вариант 1 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | РАНХиГС | |
Просмотры: | 7888 | |
Тема: | Вариант 3 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Иной | |
Просмотры: | 6077 | |