Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

2 глава + заключение. Взаимосвязь отцовского отношения и социометрического статуса ребенка младшего дошкольного возраста

Купить Гарантия
Код работы: 26892
Дисциплина: Психология
Тип: Дипломная
Вуз:КГПУ им.В.П Астафьева - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 490 руб.
Просмотров: 7904
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
Глава 1 Теоретические проблемы изучения типов отцовского отношения и социометрического статуса детей младшего дошкольного возраста 6
1.1 Феномен отцовского отношения в психологии 6
1.2 Возрастные особенности детей младшего дошкольного возраста 17
1.3 Особенности становления и развития социометрического статуса в младшем дошкольном возрасте 23
Глава 2 Эмпирическое исследование взаимосвязи типа отцовского отношения и социометрического статуса ребенка младшего дошкольного возраста 32
2.1 Процедура исследования 32
2.2 Анализ результатов эмпирического исследования 35
2.3 Рекомендации по гармонизации отцовского отношения к детям младшего дошкольного возраста 45
Заключение 57
Список использованных источников 60
Приложения 65

   
Отрывок: Введение

Актуальность. Проблемы семьи и влияния семейного воспитания на развитие личности ребенка принадлежат к числу интенсивно разрабатываемых проблем современной психологии. В большинстве работ основное место уделяется психологии родительско-детских отношений, а также психологии материнства. При этом психология отцовства, роль отца в семье, его влияние на формирование личности ребенка, значение отцовства для самого мужчины все еще не получило достаточного освещения; исследований по этим вопросам крайне мало. Институт семьи и основная его функция родительство под влиянием социально-культурных и социально-экономических факторов претерпевает сегодня серьезные изменения. Меняются как материнская, так и отцовская роль. Однако социальный статус отца и его функции подверглись в большей степени трансформации, чем материнские. Согласно эмпирическим данным (О.Г. Калина, А.Б. Холмогорова и др.), следует отметить, что вклад отцов в воспитание детей качественно изменился, при том, что матери по-прежнему больше уделяют времени воспитанию детей.
В современной психологической литературе отцовство обычно исследуется с двух позиций. С одной стороны, отцовство рассматривается как социальный институт, определяющий требования и ожидания общества по отношению к родительской роли мужчины (Р.В. Овчарова и др.). С другой стороны, отцовством проявляется в практической деятельности мужчины по воспитанию детей и уходу за ними, что описывается понятием, отцовские практики или стили воспитания (И.С. кон и др.). Такая научная традиция объясняет характерное для отцовства различие между отцовством как родительским статусом и отцовством как родительским поведением и идентичностью.
Ребенок младшего дошкольного возраста получает первый опыт социальных отношений с приходом в детский сад. В этот период начинают складываться его взаимоотношения со сверстниками, у ребенка формируются социальный статус, который во многом зависит от того, какой тип взаимоотношения в системе «родители – младший дошкольник» принят в семье. С этой позиции проблема взаимосвязи отцовского типа отношений и социометрического статуса ребенка младшего дошкольного возраста представляется актуальной.
Цель исследования – изучить особенности взаимосвязи отцовского типа отношений и социометрического статуса ребенка младшего дошкольного возраста.
Задачи:
1. Раскрыть теоретические проблемы изучения типов отцовского отношения и социометрического статуса детей младшего дошкольного возраста.
2. Подобрать методики для эмпирического исследования по определению взаимосвязи отцовского типа отношений и социометрического статуса ребенка младшего дошкольного возраста.
3. Определить особенности взаимосвязи отцовского типа отношений и социометрического статуса ребенка младшего дошкольного возраста в эмпирическом исследовании.
Гипотеза: существует взаимосвязь между такими типами отцовского отношения, как авторитарная гиперсоциализация, симбиоз и средний и низкий социальны статус ребенка младшего дошкольного возраста.
Объект исследования – тип отцовского отношения и социометрический статус ребенка младшего дошкольного возраста.
Предмет исследования – взаимосвязь отцовского типа отношений и социометрического статуса ребенка младшего дошкольного возраста.
Методы: теоретические – анализ научных источников, опыта практикующих педагогов, синтез и обобщение; эмпирические – тестирование, методы математической статистики.[...]

Глава 1 Теоретические проблемы изучения типов отцовского отношения и социометрического статуса детей младшего дошкольного возраста

1.1 Феномен отцовского отношения в психологии

В психологической литературе роль материнства изучена на много лучше, чем роль отцовства. Отцовству, как этапу развития личности мужчины мало уделено внимания.
Первые теоретические работы по изучению отцовства появились на западе. Большое внимание исследователями уделялось трактовке понятию «отцовство». Его стали соотносить с английскими терминами «fatherhood» и «fathering», где (fatherhood) – понимается как социальный институт, система прав, обязанностей, предъявляемых к мужчине как родителю и коренящихся в нормативной системе культуры и в структуре семьи. Другое значение термина «отцовство» (fathering) рассматривается как реальные практики мужчин, занимающихся уходом и воспитанием детей [см.: 63, с. 105] Оба эти подхода взаимосвязаны, т.к. рассматривают один и тот же феномен с точки зрения двух его функций.
Рассматривая отцовство с первой точки зрения, акцентируется влияние отца на развитие ребенка. Рассмотрение отцовства со второй точки зрения позволяет выделить еще одну функцию отцовства – функцию самореализации мужчины. Долгое время родительские роли объяснялись на базе биолого-эволюционного подхода, который опирается на принцип естественного отбора эволюционной биологии, закрепляющей те модели поведения людей, которые помогают выжить популяции. Это направление поддерживали (Т. Парнонс [28], З. Фрейд [54], Э. Фромм [55]).
Однако привести строгие научные доказательства, что психологические и социальные различия мужчин и женщин обусловлены биологическими факторами сторонники этого подхода привести не могли. Биологический детерминизм предполагает, что родительский вклад женщины значительно больше мужского. В отцовские функции не входили уход и воспитание ребенка, а наоборот предполагалась социальная дистанция с детьми, закрепленная с помощью ряда ритуалов, передачи детей на воспитание в чужие семьи (Т. Парнонс) [28, с. 102].
Новые тенденции в развитии института отцовства потребовали пересмотра теоретических подходов к изучению роли мужчин в семье. Постепенно сформировался социальный подход, который рассматривает роль мужчины, реализующуюся в экономическом обеспечении, защите, а также передаче социокультурных норм и образцов мужского поведения последующим поколениям. Сегодня ученых интересует история развития отцовства, роль отца в жизни ребенка, исследователи пытаются ответить на вопрос как сформировались шаблоны поведения и привязанности родителя и ребенка, охарактеризовать стереотипные установки по выполнению родительской роли (Н.Н. Павленко, С.О. Павлов) [27, с. 121]. [...]


Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Развитие творчества детей дошкольного возрастапосредством овладения техникой «айрис-фолдинга» Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 6705
Тема: Технологии развития словесного творчества детей младшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 8690
Тема: Коррекция психомоторных нарушений детей среднего школьного возраста с умственной отсталостью Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: СГУ
Просмотры: 6587
Тема: Социально-личностное развитие и воспитание детей дошкольного возраста Подробнее
Тип: Выбрать тип работы
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 4579
Тема: Диагностика способностей и сосредоточения внимания у детей дошкольного возраста с задержкой речи Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ОмГПУ
Просмотры: 7556
Тема: Особенности словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 8760

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »